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El proyecto como estratégia  didáctica y su fortalecimiento con el uso  de las TICS.

Reflexionando sobre mi propia práctica educativa, me preguntaba  como se conectaban las  nuevas tecnologías de la comunicacion y la información con lo que  había investigado y aplicado desde 2006.

A mi modo de analizar la educación,  en donde me siento muy comoda con el modelo educativo constructivista y utilizando la metodología de investigación acción hacia mi propia práctica y el aprendizaje por proyecto como metodología de trabajo en el aula con los estudiantes e inspirada en unos cuantos autores entre ellos Celso Antunez y John Dewey ( Aclaro que la metodología de proyecto no es una metodología nueva fue propuesta entre otros por Kilpatrick en el siglo XIX) y logrando resultados de calidad y sobre todo llegando a cada uno de los estudiantes, objetivo que desde mi concepción educativa es muy importante ya que el grupo clase son todos los estudiantes  no dos o tres que obtiene altas calificaciones y siguen mi modelo educativo.

Pero claro inmersa en la planificación, evaluaciones y proyecto de centro entre otros, el tiempo de la reflexión (hacer explícito lo implícito)tan solo surgio cuando ellas ya estaban siendo aplicadas dentro del proyecto, año a año sugeria a mis estudiantes que utilizarán videos para comunicar los resultados de sus  proyectos, presentaciones power point, entre otras herramientas, claro esta vinculado más a la web 1.0. Pero ahora  la web 2.0 nos permite un trabajo sumamente interactivo y cambia tambien nuestra forma de vincularnos con la información.

En este momento estoy reflexionando sobre mi propia práctivca educativa e incorporando nuevas herramientas, las cuales se estan adaptando excitosamente a mi metodología de trabajo y eso me alegra muchisimo.

  

Bienvenidas las TICS al aula y a nuestras vidas!!!Bienvenido ArTIC, a seguir construyendo entre todos.